Ets conscient dels mecanismes de segregació? Saps com ens pidem organitzar contra les retallades i els concerts?

Ens hem d’organitzar contra als efectes multiplicadors que tenen les retallades de la Generalitat contra l’escola pública per concertar escoles privades, segregar i privatitzar.

Sense obviar l’efecte de les quotes il·legals a l’escola pública catalana que liquiden la gratuïtat i l’admissió universal de l’alumnat per donar pas a la sel·lecció segons el perfil socio-econòmic, fet que contribueix a la infàmia de la «triple xarxa» de la que parla el Síndic de Greuges, o dit planer: la segregació entre escoles públiques.

Hem elaborat aquest qüestionari amb 16 indicadors per detectar el grau de segregació escolar i guetització de l’escola pública on van les teves filles i fills.

  1. L’escola està catalogada pel departament d’educació com a escola de màxima complexitat o alta complexitat.
  2. La composició social o cultural de l’alumnat és més d’un 10% homogènia, o els informes de l’EAP apunten a que la majoria és desfavorit.
  3. A preinscripcions, gairebé no hi ha noves famílies i de les que preinscriuen als seus infants contribueixen a la homogenització.
  4. L’escola té matrícula viva. Matrícula viva és la possibilitat de matricular alumnes amb el curs iniciat.
  5. Quan comença el curs les aules tenen ràtios baixes i cap al novembre s’emplenen amb la matrícula viva.
  6. La majoria del claustre porta a la mateixa escola menys de 3 cursos.Entenem per majoria 50% +1.
  7. No hi ha ni un sol mestre/professor que porti els seus fills a l’escola.
  8. La composició del claustre canvia cada curs en més d’un 40% del total de la plantilla docent.
  9. Hi ha hagut problemes en cobrir una plaça de mestre especialista (música, anglès) durant els darrers 3 cursos.
  10. Els mestres i professors veterans (10 cursos o més al centre) és inferior al 20% del total de la plantilla.
  11. L’AMPA o AFA tenen moltes dificultats per aconseguir la participació de les famílies.
  12. Les quotes il·legals de l’escola (que diuen que són de material escolar i sortides) en comparació amb altres escoles tenen un cost més baix.
  13. En els darrers 3 cursos us han tancat almenys una línia a infantil o esteu amb sobreavís per manca de matrícula.
  14. Les demandes per arreglar desperfectes corrents durant el darrer curs no han estat ateses i resoltes per part dels responsables de l’administració educativa.
  15. Les millores en els desperfectes estructurals i permanents en les instal·lacions com els lavabos, les cuines, les façanes, els patis, el gimnàs, els tancaments en les finestres i portes, els barracons en sí mateixos, no han estat resoltes en els darrers 5 cursos.
  16. La ràtio d’alumne/aula supera els 21 alumnes el darrer trimestre del curs.

Si trobes que la teva escola té prou en comú amb els trets carecterístics d’una segregada o gueto escolar, comenta el teu parer al següent «tweet»!